Who Chooses? Who Loses?

Contesto
L’edizione 2021/2 del Global Education Monitoring Report di UNESCO, dal titolo Who Chooses? Who Loses?, segnala la crescente disuguaglianza ed esclusione a causa degli alti costi dell’istruzione privata e della scarsa regolamentazione da parte degli stati, proponendo infine cinque misure per garantire la fornitura di un’istruzione di qualità per tutti. Collaboriamo da alcuni anni con il team del GEM Report, progettando una serie di materiali di comunicazione per il lancio del loro report annuale.

Processo
Dopo un primo incontro per delineare gli obiettivi del report, abbiamo individuato, insieme ad UNESCO, gli elementi chiave da includere nello storytelling. Abbiamo poi sviluppato un’identità coordinata da declinare su media differenti: quest’anno abbiamo costruito un immaginario colorato, con forme geometriche e personaggi astratti.

Soluzione
Un’illustrazione sui fattori che determinano le decisioni dei genitori nella scelta scolastica, e un’altra sui vari tipi di scuole non statali, due presentazioni PowerPoint a supporto dell’evento di lancio, 20 infografiche animate per rappresentare visivamente i dati chiave e una video animazione per spiegare brevemente i temi trattati. La colonna sonora è stata composta da Mushroom Sound.